第2章
作者:流金岁月
字数:2.35K
,按坐室,设偏左偏置坐,确保淹茫茫。
希廖授够忽视存,永。
廖授室,连抬,径讲台,办包讲桌,拿笔刷刷刷巨演示板。
松,哪则牛顿故。
曾室,讲完节课,尾注室。
希廖授,今课堂演示板,忘底,忘。
既廖授背,严肃吓,敢胆盯。
异整洁优雅,养尊优。
,指,迹秀飘逸。
厚,整整齐齐梳。
双腿,黑牛津皮鞋尘染。
衣肘设计补丁扎,似乎宣扬衣服保守、传统、严肃,千玩。
肯盯屁股,,衣摆刚遮屁股,根形状。
廖授转。
及移,朝。
惊暗,廖授仅锁存,且逮偷窥。
谈偷窥吧,、,权,吗?
该吧……思站室讲台,?
啊!
即,仍颊忽滚烫,照镜红,顽皮……刚屁股?
“始?”廖授忽,仍视。
乎嘴,幸亏识廖授班招呼,赶紧闭嘴。
“讨论留阅读材料!”廖授抬胳膊指,:“,案例基思题步骤。”
哦,啊,噩梦式始。
清清嗓,,题,。
历史课,整堂课讨论唐农耕技术展,喋喋休言,翻覆式复述科段落……,廖授仔细观察。
“,嗯……”连尴尬尖锐,清清嗓,试。
“,参估计假设检验统计推断组……某推断,推断角……参估计讨论估计参,参μ估计未……假设检验,则μ值提假设……息检验假设否……”怦怦跳,脑袋片空,劲搜索该讲。
案例言,且背,雾。
停,静静待燃害。
,譬球状闪、静、灯芯效、酮引燃。
候燃燃,丢脸,。
廖授,盲瓣桔嘴干。
恢复,转另,答题。
概念,完沉浸羞耻痛苦,,管廖授讲座周围讨论。
决该怎办,匆匆室,言离,廖授怎?
懒惰,视留阅读务?
脑够痴,仗爸权钱破录取校研究。
哪,必须决题。
讨厌--授求助。
列单,'独'排单。
乎办、决,勇敢。
依靠帮助支持舒服,软弱,添负担。
职责传授业惑,帮助习职业存。
,仍喜欢找寻求帮助,帮助。
形势显,廖授寻求帮助,课及。
,廖授宣布课,座站,陆陆续续室,故拖,慢慢讲台。
廖授背擦演示板板,清清嗓,转。
“抱歉……廖授?”
“怎?”,仍转。
“……材……需帮助。”
廖授抹擦板稍稍停顿,速滑演示板,继续擦另块板,“今午半答疑,办室,仁楼……担,仁楼找。”
,擦完板,转,确,甚嘴角翘。
似乎课堂留印径庭。
脸颊始烫,啊,暗暗苦,红!
“……嗯,座建筑……奇怪,”设完整句。
廖授塞包,:“惊讶,课收提醒。楼建修造,元勋剪彩,非荣耀。院规模即越越,愿搬楼。停扩建、扩建、拆除扩建扩建,极复杂图。”
“,读科,校,跟,句!”誓虔诚……幼稚。
“,?”廖授伸握。
惊讶,、,竟客。
,课堂求介绍,且丝毫识屋兴趣。
“郝彤,”赶紧伸,握,坚。
“午,郝彤,”完松,转离。